新万博manbetx18登陆

适用于失明或视力受损的学生

写作概述

视力低下的女孩用黑色记号笔和粗体线条的纸写字。

本节包括有关写作工具以及写作过程本身的信息。写作过程指的是对所写内容的创造,以及针对盲人或视障学生的教学理念。写作工具是低视力学生和盲人的各种写作方法。还包括口头策略,以及对多重残疾或失明学生的建议。


写作是一种表达方式,包括操纵工具用于写作,以及创造所容纳之物编码消息。传统上写入包括盲文和打印格式,使用键盘的使用扩展了语音输出,打印和盲文显示器的表达式。对于具有重要多种残疾的学生来包括使用触觉表示,对象或其他符号,写作也可以更广泛地解释。

这个国家议程为儿童教育和青少年的视觉障碍,包括多种残疾人,表示:

IEP团队......“必须考虑盲目和视力受损儿童的方法或方法,包括其他残疾人,如何编写和撰写和撰写。阅读介质是盲文的儿童可能会为这些目的使用盲文。然而,对于组合物,然而此外,除了手动编写盲文之外,这些儿童还可以使用辅助技术设备,例如具有语音输出或盲文显示器的个人计算机。IEP团队必须对盲目和视力受损儿童的需求进行个性化的决定,包括那些与其他残疾,用于书面形式的教学,并且必须包括教学和构图的有效方法,包括适当使用辅助技术,在这些学生的IEP中。“

进行学习媒体评估非常重要,以确定印刷品、盲文或某种组合是否最合适 适合单个学生的媒体。
Baidu